学力調査結果及び分析

平成１３年度小中学校教育課程実施状況調査	全国	Ｈ１３	ペーパーテスト。質問紙。
平成１３年度教育課程実施状況調査データ分析報告書	全国	Ｈ１３	データ分析の詳細。
平成１５年度小中学校教育課程実施状況調査	全国	Ｈ１５	国立教育政策研究所。
各都道府県の学力調査について	全国		実施状況。
ＯＥＣＤ生徒の学習到達度調査	国際比較	Ｈ１２	文部科学省。
ＯＥＣＤ生徒の学習到達度調査	国際比較	Ｈ１６	文部科学省。
第３回国際数学・理科教育調査	国際比較	Ｈ１２	文部科学省。ＰＤＦ。
第４回国際数学・理科教育動向調査	国際比較	Ｈ１６	文部科学省。国際教育到達度学会。
全国的な学力調査による義務教育の質の保障			文部科学省。
公立学校の学習状況調査の結果	北海道	Ｈ１６	結果のポイント。報告書。
みやぎ学力状況調査	宮城県	Ｈ１６	結果と考察。ＰＤＦ。
学習状況調査報告書	秋田県	Ｈ１７	ＰＤＦ。結果等の概要。学習への意欲。
基礎学力調査の結果	鳥取県	Ｈ１７	ペーパーテスト。質問紙。関連。教科別。市町村別。
基礎・基本定着度状況調査	広島県	Ｈ１６	結果分析と考察。指導方法分析。意識・実態分析。定着に影響を与える項目。
中学校学習到達状況調査・学習実態調査	岡山県	Ｈ１７	学習実態調査と学習到達状況調査との関連についての分析・考察。
学習状況調査の概要	香川県	Ｈ１５	ＰＤＦ。総評。各教科ごとの評価。
学習状況調査結果の活用方法	香川県	Ｈ１５	事例紹介。
学力の調査と指導方法の改善	岐阜県	Ｈ１５	高校入試の分析。年度別推移。結果と指導法の改善。
教職員の意識調査	静岡県	Ｈ１５	教職員の意識。
学習定着度状況調査	岩手県	Ｈ１５	正答数分布。過去との比較。事後指導の手引。学級規模別。教育事務所別。
学力定着状況調査	高知県	Ｈ１５	教科別総合得点率。得点率指数。５段階評定分布率。
学力診断テスト（中学校）	京都府	Ｈ１６	度数分布。正答率の概要。領域別分析と授業改善。
学習状況調査	青森県	Ｈ１５	調査結果及び指導上の改善。質問紙調査の結果及び考察。採点基準。
学習状況調査の結果について	青森県	Ｈ１６	調査結果及び指導上の改善。質問紙調査の結果及び考察。採点基準。
児童生徒基礎学力調査	長崎県	Ｈ１５	ＰＤＦ。分析。考察。指導上の留意点。
基礎・基本定着度調査	鹿児島県	Ｈ１５	平均通過率。通過率の分布。意識調査の結果と分析。通過率との関連。
和歌山県学力診断テスト結果速報	和歌山県	Ｈ１６	概要。正答率。結果の活用。
学力実態調査の概要について	長野県	Ｈ１６	教科別正答率。調査結果の概要。
学習状況調査の結果について	佐賀県	Ｈ１７	教科別正答率。調査結果の概要。
基礎学力調査研究報告	宮崎県	Ｈ１６	結果概要。正答率。
学習内容定着度調査	宇都宮市	Ｈ１５	結果分析。指導の工夫・改善。
学習状況及び生活・意識調査	芦屋市	Ｈ１５	ダイジェスト版。